北鎌倉女子学園中学校・高等学校

小・中学校神奈川県

導入時期：2020年03月
教室名：プログラミングLABO

「ものづくり」をテーマにした空間を導入。ロボットが動く様子を見ながら作業が出来るデスク、カラフルな色の丸いフォルムが可愛らしいチェア、収納したロボットが見えるガラス引き戸の棚や3Dプリンタなど、プログラミングを楽しく学べる空間です。他にも、「手作業でものをつくる」という点にも力を入れるため木工用の工具も導入。ジェンダーに囚われず生徒たちが様々なことにチャレンジできる環境を整えました。そんな「ものづくり」に特化したこの教室は先生、生徒からどのように思われているのか、アンケートにご協力いただいています。

回答校
児童生徒の声

回答校
先生の声

教室の
紹介

あなたの教職経験年数（臨時的任用、非常勤講師等の期間を含む）は何年になりますか。該当するものを選び、番号に〇をつけてください。

16 件の回答

あなたが主に担当している教科は何ですか。該当するものを１つ選び、番号に〇をつけてください。(中学校)

17 件の回答

新しい教室の使い方で該当するものに〇をつけてください。

8 件の回答

普通教室と比べ、話し合い、グループワークなどは、しやすいですか？

8 件の回答

子ども達が発表する機会は増えましたか？

8 件の回答

普通教室よりこちらの教室を使いたいですか？

8 件の回答

普段おとなしい子どもでも発言出来る機会が増えましたか？

8 件の回答

子どもたち同士の関係が良くなりましたか？

9 件の回答

ここで授業すると、学力が上がった実感がありますか？

8 件の回答

授業はやりやすくなりましたか？

8 件の回答

授業に関係の無いおしゃべりなどは少なくなりましたか？

8 件の回答

アクティブラーニングに対して好意的な意見

・いずれ多くの先生、多くの授業が使うようになることを期待して、同様の部屋が増やせるといいと思います。

回答校
児童生徒の声

回答校
先生の声

教室の
紹介

北鎌倉女子学園中学校・高等学校

あなたの教職経験年数（臨時的任用、非常勤講師等の期間を含む）は何年になりますか。該当するものを選び、番号に〇をつけてください。

あなたが主に担当している教科は何ですか。該当するものを１つ選び、番号に〇をつけてください。(中学校)

新しい教室の使い方で該当するものに〇をつけてください。

普通教室と比べ、話し合い、グループワークなどは、しやすいですか？

子ども達が発表する機会は増えましたか？

普通教室よりこちらの教室を使いたいですか？

普段おとなしい子どもでも発言出来る機会が増えましたか？

子どもたち同士の関係が良くなりましたか？

ここで授業すると、学力が上がった実感がありますか？

授業はやりやすくなりましたか？

授業に関係の無いおしゃべりなどは少なくなりましたか？

アクティブラーニングに対して好意的な意見

さあ はじめてみましょう。

さあ
はじめてみましょう。