体験者の声

各校の声

ガイアエデュケーションのアクティブラーニングの空間を導入したそれぞれの学校様のアンケート結果を個別に確認することができます。地域の特性や、どの家具の導入をしてどのような効果があるか等の情報がありますので、導入時・導入検討時のご参考にしてください。

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北鎌倉女子学園中学校・高等学校

北鎌倉女子学園中学校・高等学校

小・中学校神奈川県

「ものづくり」をテーマにした空間を導入。ロボットの様子を見ながら作業出来るデスク、カラフルな色の可愛いチェア、収納したロボットが見えるガラス引き戸の棚や3Dプリンタなど、プログラミングを楽しく学べる空間です。他にも「手作業でものをつくる」事にも力を入れ、木工用工具も導入。生徒たちが様々なことにチャレンジできる場所です。そんな場所がどうなのかアンケートにご協力いただきました。

福岡県立田川高等学校

福岡県立田川高等学校

高等学校福岡県

弊社HPをご覧いただき製品導入(Avelon)を決めていただいた珍しい導入事例です。導入後ご担当の先生からは『想定を超えた行動を生徒がするようになった』『生徒の意欲が机の組み合わせ一つ取っても目に見える』『生徒の行動が変わり、意欲が変わった』等、弊社製品を採用してよかったとのお声をいただきました。ご担当の先生のみならず生徒たちがどう思っているかをアンケート結果で見てみましょう。

宝仙学園小学校

宝仙学園小学校

小・中学校東京都

教室全てに手を加え2018年3月、新しい教室が誕生しました。新しいカーテンや内装デザインに加えて、現場のニーズからうまれた小学生の昇降可能なスタディーテーブル、宝仙学園小学校が求める『ICT×教育』の実現に一役かっています。多くの人々の想いを重ねてうまれた教室、その名は『My Lab.』。 そんな未来の教室を使って3年以上経過した今先生、生徒がどう思っているか教えて頂きました。

西武台千葉高等学校

西武台千葉高等学校

高等学校千葉県

情報教室リニューアルに伴い、アクティブラーニングデスクとチェア、デザイン貼りのカーペットなどを導入させて頂きました。 「おもちゃ箱をひっくり返した時のようなワクワクするにぎやかな明るい教室」「空と海」「太陽と星」などの具体的な教室のイメージを頂き、イメージ通りの教室に仕上がるよう数パターンのカーペットデザインをご提案しました。 導入後2年経過した今、アンケートにご協力頂きました。

宝仙学園中学高等学校

宝仙学園中学高等学校

高等学校東京都

東京都中野区にある宝仙学園中学校・高等学校様の作法室のリニューアルに伴い、“和室×アクティブラーニング”のテーマで内装と什器のご提案をさせて頂きました。“和室×アクティブラーニング”という今までにない新たな空間へ生まれ変わったこの場所で、新しい学びの歴史が発展していくことを願い創られました。実際に導入された後の使い勝手を伺いました。

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