各校の声
ガイアエデュケーションのアクティブラーニングの空間を導入したそれぞれの学校様のアンケート結果を個別に確認することができます。地域の特性や、どの家具の導入をしてどのような効果があるか等の情報がありますので、導入時・導入検討時のご参考にしてください。
16件
成田市立西中学校
小・中学校千葉県
導入から1年半が経過した「Creative Lab」について、藤﨑校長先生、藤井教頭先生、数学教諭 伊藤先生、そして在学中の生徒様お二人にインタビューさせていただきました。校長先生にはこの空間を作られた狙いや、現状の分析、教頭先生にはこれからの教育に関する思いを、伊藤先生と学生様には教室を使った変化や感想を教師、生徒の立場から比較できるように解答いただいております。
福岡市立福岡女子高等学校
高等学校福岡県
導入から2年半が経過したLL.CAL教室について、担当の中村先生にこの場所を作った狙いと思い、ガイアエデュケーションにこの教室を創るお手伝いをさせていただけた理由をインタビューしました。 この教室を活用している生徒さんからリニューアルされたこの教室をどう思うか、どのように活用しているかなどもインタビューしています。実際に授業で活用している場面も撮影させて頂いておりますのでご覧ください。
桜花学園高等学校
高等学校愛知県
導入後1年半経過した『ESPACE SOFIA（エスパスソフィア）』、導入をご担当いただいた市田 圭先生に、この場所を創った狙い、思いを伺いました。インタビューの中にはタブレット導入に対する利活用の活性化のヒントが詰まっています。インタビュー当日、情報の授業で使用していた3名の生徒さんに導入後の感想をいただくことも出来ました。現役の学生がどのように感じているか生の声を聞いてください。
神戸山手女子中学高等学校
高等学校兵庫県
導入後2年半経過した『ICT教室』に関して、この空間の導入をご担当いただいた、友恵 悠記先生に『ICT教室』を創った狙いや思いを伺いました。数ある提案の中からガイアエデュケーションを選んでいただいた理由もお話しいただいております。そして、導入当時もインタビューをさせていただいた生徒さんお二人から『ICT教室』を導入した効果や授業の変化、思う事を聞かせていただきました。
蒼明学院中等部
小・中学校岡山県
多目的に活用できる空間を計画し「QUEST LABO」が誕生。名前の由来は、「QUEST」=「探究」、「LABO」=「実験室」。 ここでは、美術、技術、探求型学習、課題解決型学習を行っています。この教室は、「デザインエリア」「メディアラウンジ」「情報アイランド」「アウトドアエリア」に分かれ、それぞれこだわりが詰まった空間です。この教室が使用されて1年どんな感想を持っているか教えて頂きました。
